Evento de Presentación de Aventuras de Escape en España

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Este mes ha tenido lugar el evento multiplicador del proyecto #KA2EscapeExclusion en España. 

Este proyecto internacional, que ha involucrado a asociaciones e instituciones educativas de 4 países, ha contado en España con el Colegio La Milagrosa y Santa Florentina de Valladolid @lmsfva y por otro lado con la Asociación Promesas @asociacionpromesas

En este evento se presentaron los resultados intelectuales que pretenden facilitar la tarea de docentes y educadores que quieran utilizar aventuras de escape inclusivas, aprender todo sobre ellas y adaptar ó crear las suyas propias. 

Este es el tercer proyecto que realizamos los inventores del concepto de Escape Rooms educativas que comenzó en el año 2013 y que 10 años después cierra un ciclo de esta potente herramienta didáctica que engloba los principales elementos de los entornos creativos de aprendizaje. 

Todo estará pronto disponible gratuitamente en: 

www.lookingatlearning.eu

#EscapeRoomseducativas #EscapeRooms #AventurasdeEscape #Creatividad #Curiosidad #EntornosCreativosdeAprendizaje

Otro proyecto terminado: BBGames Legacy

Termina el proyecto y ya tenemos todo el material listo para trabajar la educación en valores:

  • Las tarjetas de valores (76)
  • El banco de actividades de las tarjetas
  • El glosario de valores
  • El juego educativo «El Mono de 4 cabezas»
  • El manual del facilitador del juego
  • y la guía de inclusión para juegos educativos.

Todo esto en 7 idiomas: Portugués, Belga, Francés, Italiano, Croata, Inglés y Español

En este proyecto me he encargado de:

  • Idear la idea inicial del juego
  • Realizar pruebas de las tarjetas de valores con grupos de jóvenes en Alicante
  • Idear actividades para las tarjetas de valores
  • Realizar las pruebas del juego con los grupos online (por el covid)
  • Crear elementos del juego de mesa y sus bocetos
  • Realizar un tutorial en video de cómo jugarlo (version 1)
  • Diseñar y maquetar la guía del facilitador en 7 idiomas y la guía de inclusión.
  • Diseñar las Infoletter para los Associated Partners europeos
  • Realizar fotos y videos
  • Y editar este y otros 2 videos promocionales.
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Los elementos del juego han sido creados y producidos en Vila da Marmeleira (Portugal) por Produçoes Fixe Unipesoal Fxe y todos los socios del proyecto probaron las herramientas con jóvenes locales en más de 80 tests en Lituania, Italia, Portugal, Bélgica, Francia, Croacia y España

En unos días acudiré a la Feria Europea de Herramientas Educativas a presentar todo esto.

Lo mejor de todo este proceso ha sido la parte creativa y la de poder trabajar con mis compañeros europeos a los que quiero y admiro. Se siente uno muy querido y esa es una sensación impagable 🙂

Ahora viene la fase de implantación así que si te interesa que te facilitemos esta actividad puedes decírmelo aquí mismo o para el resto de países reservar en: www.bb-games.eu

Recopilando nuestras publicaciones

Además de los juegos educativos, en los últimos años hemos generado una serie de recursos y publicaciones educativas, fruto de investigaciones, pruebas con focus groups y del análisis de diferentes proyectos europeos con escuelas, entidades, cientos de docentes, educadores y diferentes organismos.

Todas estas publicaciones están disponibles gratuitamente para su descarga en: https://www.asociacionpromesas.com/publicaciones/

Me dedico a…

Curso Escape Rooms Educativas en Italia

Llevo desde 2002 trabajando con maestros, educadores y voluntarios de ONG’s de toda Europa y a menudo nos encontramos con situaciones en las que echamos en falta una herramienta educativa que nos permita avanzar en un determinado campo (resolución de conflictos, desarrollo personal, comunicación, discriminación…).

Es en ese momento en el que formamos un equipo de expertos, nos reunimos y decidimos diseñar esa herramienta, que no existe en el mercado.

Entonces comienza un proceso de análisis de necesidades locales (para poder hacerlo útil a los distintos países) de lluvia de ideas y diseño de los primeros prototipos.

Una vez los tenemos comienza el período de pruebas y evaluaciones continuas en cada país, que volcamos en documentos y comentamos cada semana mediante reuniones de skype.

Varios meses, ó años, después damos por fin con una herramienta educativa pulida y que, de manera lúdica, nos permite un trabajo más profundo en nuestra labor educativa.

A eso me dedico, entre otras cosas, lo hago con la mejor gente posible, y me encanta

La mejor parte viene años después cuando sabes que ha sido usada por más de 100.000 participantes y puede que hayas contribuido un poquito a mejorar sus vidas y el mundo.

Estoy muy agradecido por poder formar parte de esto y aportar mi granito de arena trabajando con gente a la que admiro y quiero 🙂

 



 

BBGames Legacy – ¡Volvemos!

Hace 5 años 10 organizaciones europeas nos juntamos para diseñar 2 experiencias educativas inmersivas para trabajar la resolución de conflictos y la educación financiera con jóvenes.

Ese proyecto, que fue evaluado por la Comisión Europea como ejemplo de buenas prácticas, dio como resultado los juegos Mission Z y Real iDeal.

Este año, buena parte de esas organizaciones nos hemos planteado otro reto educativo entorno a la educación en valores y tengo muchas ganas de empezar a trabajar en ello en Julio, teniendo la primera reunión en Octubre en Bruselas para compartir los resultados de las investigaciones. El proceso de diseño de un juego educativo es una experiencia muy creativa y cuando lo haces con los mejores no dejar de aprender es una constante.

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Piezas de juego con una historia detrás

Cuando hablamos de experiencias de aprendizaje a través de un juego, todos los elementos afectan a la manera en que interactuamos con la herramienta y a la intensidad del proceso.

En el Juego sobre salud mental «Amazing Island» las cualidades, las diferencias y las imperfecciones juegan un papel fundamental y eso tenía que transmitirse también con las piezas del juego de mesa.

Nos gustan los materiales que tienen una historia detrás.

Estas son algunas de las imágenes del proceso de producción a mano de los elementos del juego que tomé durante la grabación en Vila da Marmeleira (Portugal).

Una de las partes del proyecto fue dar trabajo a los habitantes de este pueblecito de Portugal, donde escasea el trabajo, lamentablemente el día que fui a grabar no se encontraban allí todos pero Jo, Rita y Ricardo desempeñaron un gran papel.

 

Información Curso en Rumanía

Ya falta menos para nuestro curso en Rumanía donde probaremos las herramientas que estamos elaborando para trabajar el desarrollo personal, social y emocional de los adolescentes utilizando metodología de educación no formal así que, con la información facilitada por el resto de socio,s he creado este infopack para los participantes para que tengan claro qué vamos a hacer, qué traer…

Estoy deseando empezar 🙂

Guía para diseñar una Escape Room Educativa

Todo el que ha diseñado una experiencia educativa para dar respuesta a unos contenidos concretos sabe que la creatividad  juega un papel fundamental y que facilita mucho poder hacerlo de manera que conecte con nuestros alumnos, pero aunque seamos personas muy creativas si no contamos con una formación específica puede que nos sintamos algo perdidos las primeras veces.

Para solventar eso, y dentro de los materiales creados para el proyecto «Looking at Learning», diseñé (junto con algunas ideas de Gabi Steinpriz y Giaco Ardo) el siguiente tutorial para explicar paso a paso cómo crear nuestra EscapeRoom Educativa y sus posibles variantes.

Aquí os dejo la versión definitiva en español y puedes encontrarla en letón e inglés en la página web del proyecto y os invito a crear y compartir vuestras Escape Rooms!

 

¿Que no es suficiente y necesitas ver una aplicación práctica de algunas de estas escape rooms?

Pues écha un ojo al manual

y al Toolkit y si sigues teniendo dudas puedes escribirnos. 

 

 

 

Además en Asociación Promesas facilitamos talleres para educadores, maestros y cualquier persona interesada en diseñar una Escape Room Educativa y de utilizar y profundizar en los entornos creativos de aprendizaje.

Puedes contactarnos en: www.asociacionpromesas.com
o por email: asociacionpromesas@gmail.com

Participantes de la EduescapeRoom de Valladolid

Las Escape Rooms Educativas recogen los mejores elementos de los entornos creativos de aprendizaje y los integran en un espacio de manera que permiten al docente ó educador trabajar cualquier contenido ya sea en ambientes de educación formal como no formal.

Foto de algunos de los participantes que conocieron la Escape Room Educativa que diseñamos para la Universidad de Valladolid.

El Proyecto Europeo Looking At Learning (Mirando al Aprendizaje) ha elaborado 3 herramientas para educadores y docentes y están disponibles en la web gratuitamente.

En España ha sido elaborado por la Asociación Promesas. 

Conoce las Escape Rooms Educativas

Los entornos creativos de aprendizaje son la base de las metodologías que hoy consideramos punteras, entornos seguros que fomentan el autodescubrimiento, integran todos los estilos de aprendizaje y motivan a los alumnos a explorar su creatividad y su capacidad de resolución de problemas de manera multisensorial.

Como punto final del proyecto europeo «Looking at Learning» se van a presentar las herramientas elaboradas, entre los 3 países durante la duración del mismo, en la facultad de educación de la Universidad de Valladolid y además los asistentes podrán experimentar una Escape Room Educativa que hemos creado especialmente para este evento.

¿Has oído hablar de las EscapeRooms?

¿Y de las EscapeRooms Educativas?

Ahora podrás conocer de primera mano esta herramienta innovadora que recoge los mejores elementos de entornos creativos de aprendizaje y aprender cómo diseñarla e implementarla  para integrar cualquier contenido educativo.

Para apuntarte y reservar plaza para experimentar la Escape Room Educativa haz clic aquí.

Actualización: (PLAZAS AGOTADAS PARA LOS 3 DÍAS)

El horario del evento será el siguiente: y en las próximas semanas se presentará también en Holanda y Letonia.

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