Mission Z: Una actividad educativa sobre resolución de conflictos

Una actividad educativa que sea realmente «inmersiva» precisa cuidar todos los detalles: el ambiente, la luz, el lugar, los elementos de juego, la voz que utiliza el presentador, incluso los olores. Todos los elementos nos inducen a un estado de ánimo que puede ir alterándose a lo largo del desarrollo de la actividad y, como educadores, podemos diseñar y utilizar ese proceso para alcanzar nuestros objetivos.

¿De dónde sale este juego?

Este juego ha sido creado en una colaboración estratégica entre educadores de 10 países europeos que han trabajado juntos durante dos años y ha estado cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Comisión Europea.

Ya hemos terminado el desarrollo de Mission Z y he realizado el siguiente video que se utiliza como introducción al juego y está disponible en varios idiomas:

¿Por qué un juego sobre resolución de conflictos?

 

Scaled Image 1El conflicto es algo inherente al ser humano, todos los seres humanos están teniendo, han tenido o van a tener conflictos, seguro.

Así que tener unas claves para poder resolverlos y hacerles frente de la mejor manera posible suele ser una necesidad educativa. Teniendo algunas cosas claras podemos incluso evitar tenerlos.

Este juego interactivo se basa en los principios metodológicos de la educación no formal y pretende potenciar una reflexión más profunda sobre distintos temas tales como el consumo responsable, la toma de decisiones, problemas de comunicación, conflicto y paz, refugiados, migración, empatía…

 

¿Para quién es este juego?

Esta actividad se puede englobar en cualquier programa educativo de un centro escolar de secundaria, cualquier asociación que trabaje con jóvenes y adultos pero también resulta muy práctico en programas de coaching a empresas, trabajo con colectivos en riesgo, situaciones familiares difíciles…

¿En qué consiste?

Mission Z es un juego educativo que simula un área geográfica en tensión tras haber tenido que abandonar el planeta tierra por haber ido demasiado lejos en la explotación de los recursos naturales. Cinco equipos necesitarán encontrar su lugar en el nuevo planeta y su futuro, y el de sus pueblos, dependerá de las decisiones que tomen.

Puedes obtener más información en: http://www.bb-games.eu

¿Cómo puedo jugar?

Si quieres realizar este juego con tu clase, tu asociación… puedes rellenar el formulario de contacto aquí. 

Reseña en revista.

En la página 26 de esta revista han hecho una reseña de la conferencia que di en las jornadas de ocio educativo de la Comunidad Valenciana

Cuando uno siente que tiene algo que aportar intenta encontrar la forma de llegar al mayor número posible de personas y para ello los medios de comunicación, las publicaciones, libros y revistas son un buen método para que los consejos, experiencias y todo aquello que aprendí gracias a otros, puedan aportarle algo ahora a alguien más.

En estos años he participado en la elaboración de varias publicaciones, la mayoría de ellas publicadas con fondos de subvenciones provenientes del Ministerio de Sanidad, de Trabajo y Asuntos Sociales y otros…

Manual del Educador

Durante tres años llevé la coordinación de la red Metodológica de Lobatos, encargada de la revisión de los manuales de este grupo de edad, y formada por educadores voluntarios de toda España.

El resultado final es el siguiente manual para el educando, donde además de revisarlo, actualizarlo y darle un enfoque más fresco, presentamos un dvd lleno de recursos, canciones y propuestas didácticas para educadores.

Cuaderno de seguimiento de la progresión personal

Durante tres años llevé la coordinación de la red Metodológica de Lobatos, encargada de la revisión de los manuales de este grupo de edad.

El resultado final es el siguiente libro, junto con el manual para el educador, que es un modelo de Guía de seguimiento del educando para poder adaptarlo y confeccionar uno acorde a las necesidades y en base al programa educativo fijado por los educadores para tres años.

Un Mundo de Todos

Participé como coautor de esta publicación de la colección «Un Mundo lleno de Amigos» realizada por la Red de Trabajo de Educación para la Igualdad de Oportunidades y la Integración Social.

Se realizaron 5 manuales, uno para cada etapa educativa, que contemplaban la vida de 8 niños inmigrantes que llegaban a nuestro país y cuyas emociones, inquietudes y necesidades se van viendo plasmadas a lo largo de su vida.

La serie proponía recursos y propuestas de actividades para que los educadores pudieran trabajar y adaptar a sus casos particulares.

¿A que no somos tan distintos?

Participé como coautor de esta publicación de la colección “Un Mundo lleno de Amigos” realizada por la Red de Trabajo de Educación para la Igualdad de Oportunidades y la Integración Social con educadores voluntarios de toda España entre 2005 y 2006.

Se realizaron 5 manuales, uno para cada etapa educativa, que contemplaban la vida de 8 niños inmigrantes que llegaban a nuestro país y cuyas emociones, inquietudes y necesidades se van viendo plasmadas a lo largo de su vida.

La serie proponía recursos y propuestas de actividades para que los educadores pudieran trabajar y adaptar a sus casos particulares.

En este ejemplar se incorporan 2 nuevos personajes y se va tratando el tema desde un punto de vista algo más adulto.

¿Aún tienes dudas de cómo motivar?

Aunque no participé como coautor de esta publicación si que incluyeron un texto mío que se hizo muy popular y que pretendía servir de motivación para esos educadores voluntarios que ya llevan varios años.

El texto se difundió rápidamente por internet y redes sociales de la época (2006) y fue un orgullo que se incluyera en esta publicación, en mi opinión, tan necesaria y bonita.

Puedes descargarlo de aquí:
https://issuu.com/scout_es/docs/motivacion_practica

La España Fantasma

En el año 2010 participé en la idea de José Jiménez Moltó y mis fotografías aparecen publicadas en este libro cuyos beneficios fueron destinados al proyecto solidario «El valor de la Infancia» de la ONG Save the Children

 

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