Nadie grita donde nadie grita.
Hace poco una profesora de infantil me decía que para ella era muy complicado mantener un tono de voz bajo continuamente porque no es lo que viven en el resto del centro.
Esto es más fácil en entornos donde todo el personal se comporta de la misma manera, en todo lugar y en todo momento y esto sucede porque lo tienen integrado y es parte de sí mismos.
#Educación #respeto #hablarbajito #quietvoice #infantil #primaria #docentes #recursos #waldorf
Este mes ha tenido lugar el evento multiplicador del proyecto #KA2EscapeExclusion en España.
Este proyecto internacional, que ha involucrado a asociaciones e instituciones educativas de 4 países, ha contado en España con el Colegio La Milagrosa y Santa Florentina de Valladolid @lmsfva y por otro lado con la Asociación Promesas @asociacionpromesas
En este evento se presentaron los resultados intelectuales que pretenden facilitar la tarea de docentes y educadores que quieran utilizar aventuras de escape inclusivas, aprender todo sobre ellas y adaptar ó crear las suyas propias.
Este es el tercer proyecto que realizamos los inventores del concepto de Escape Rooms educativas que comenzó en el año 2013 y que 10 años después cierra un ciclo de esta potente herramienta didáctica que engloba los principales elementos de los entornos creativos de aprendizaje.
Todo estará pronto disponible gratuitamente en:
#EscapeRoomseducativas #EscapeRooms #AventurasdeEscape #Creatividad #Curiosidad #EntornosCreativosdeAprendizaje
Lo que sientes transmites, lo que transmites atraes y lo que atraes es tu vida.
Tu vida es lo que eres capaz de transmitir.
Y en algún momento he debido transmitir algo muy bueno para que desde 2005 haya tenido la oportunidad de participar en decenas de encuentros de educadores europeos, aunque esta XV Feria de Herramientas Educativas Internacional ha sido especial por varios motivos:
– Era el primer gran encuentro (más de 80 personas) tras la pandemia
– Presentábamos una herramienta sobre educación en valores
– Tenía una curiosidad infinita por conocer cómo se están abordando algunos problemas y necesidades de la juventud
– Me encontraba con grandes amigos que hacía años que no veía en persona.
La agencia Nacional Portuguesa y el equipo de planificación ha conseguido un evento increíblemente bonito, creativo y que será muy difícil de superar. Cuando conoces a educadores tan increíbles te entran unas ganas locas de ser mejor.
La inspiración es un activo poderoso y como dice Jo Claeys «Pese a todo, la mejor herramienta somos nosotros».
Termina el proyecto y ya tenemos todo el material listo para trabajar la educación en valores:
Todo esto en 7 idiomas: Portugués, Belga, Francés, Italiano, Croata, Inglés y Español
En este proyecto me he encargado de:
Los elementos del juego han sido creados y producidos en Vila da Marmeleira (Portugal) por Produçoes Fixe Unipesoal Fxe y todos los socios del proyecto probaron las herramientas con jóvenes locales en más de 80 tests en Lituania, Italia, Portugal, Bélgica, Francia, Croacia y España
En unos días acudiré a la Feria Europea de Herramientas Educativas a presentar todo esto.
Lo mejor de todo este proceso ha sido la parte creativa y la de poder trabajar con mis compañeros europeos a los que quiero y admiro. Se siente uno muy querido y esa es una sensación impagable 🙂
Ahora viene la fase de implantación así que si te interesa que te facilitemos esta actividad puedes decírmelo aquí mismo o para el resto de países reservar en: www.bb-games.eu
¿Recuerdas aquella vez…? Seguramente porque a alguien le importaba lo que hacía.
No sé ustedes pero de todos mis años en la educación sólo recuerdo a 2 profesores que tuve, el resto mi cerebro los borró totalmente, ni siquiera recuerdo sus caras ni sus nombres, y sólo recuerdo a los 2 que demostraron que se preocupaban por lo que hacían.
Tal vez todo lo que planificamos durante días para brindar una experiencia de aprendizaje no funciona como lo planeamos….
Quizás la oportunidad no llega en el momento adecuado para todos…
Y puede que tengas un mal día y no puedas comunicarte como hubieras querido.
Pero si lo preparas con cariño y demostrando que te importa y que amas lo que haces… quizá lo noten y lo recuerden.
Si quieres proporcionar una experiencia en la que la gente sea capaz de olvidarse de sí mismo, seguir su curiosidad y explorar sus límites en un entorno seguro, no hay nada mejor que un juego educativo diseñado a propósito para tal fin, con un facilitador y una puesta en común posterior para analizar lo ocurrido y crear conexiones con el mundo real para que la experiencia sea significativa.
¿Tiene sentido que en el lugar donde te tienen que enseñar a escribir no sepan hacerlo?
Creo que se responde por sí sola y que hasta que no cambiemos esto…
Hoy me desperté con ganas de «dar guerra» así que aquí van:
Lo que nos decimos a nosotros mismos tiene mucha importancia para tener una visión positiva y afirmativa que al final se arraiga en nuestra conciencia. A esto se le llama «afirmaciones».
Es una forma de reprogramar la mente para enfocar nuestra energía en lo que queremos de verdad.
Hay varios experimentos psicológicos (como el de la Kyushi Journal of Medical Science en 1962 con niños japoneses) que demuestran que nuestro cerebro no ve la diferencia entre la realidad real y la imaginaria, así que las afirmaciones y nuestro pensamiento la transforman.
Lo mejor de las afirmaciones es escoger aquellas que más se ajusten a tu momento vital y cambiarlas según tus necesidades.
En nuestros cursos de Educación Emocional para adolescentes utilizamos 2 actividades «El Run Run» y «La mente compasiva» para aprender a vencer todos esos pensamientos vengativos que nos lanzamos a nosotros mismos.La ventaja, como casi siempre, es que con práctica y perseverancia podemos cambiar casi cualquier cosa, incluso a nosotros mismos. 🙂
